1.周老師致辭

我們的課程班是7月1號開始，今天是9月25號，是兩個月零25天，不長也不短。根據我們學員的反映，比如許小姐講，我們上大學都沒有這么累，昨天就像把女兒生下來一樣感到輕松。在開學的第一天，就介紹了入學指南。我們的創(chuàng)學理念的第一點是培養(yǎng)能夠不斷追求和理解經濟、資本和人的本質，并將其運用于實踐的人才。經濟——經世濟民，資本有兩種：有靈魂的和沒有靈魂的。人的本質是追求成長和發(fā)展、追求相互信賴。這是我們三個月講課的立足點，我們要求大家不僅要關注產品和企業(yè)，還要關注行業(yè)、產業(yè)和國民經濟。同時，我們要求以人為本，把員工當成根本。創(chuàng)學理念的第二點，培養(yǎng)能夠學習經營的原理和原則，從寬闊而靈活的事業(yè)，對經營戰(zhàn)略、戰(zhàn)術進行決策和實施，并能發(fā)揮自己實力的人才。我們強調原理和原則，而不是方法。今天兩位的發(fā)表對原理和原則有了初步的把握，但要靈活的對經營戰(zhàn)略、戰(zhàn)術決策還差了很多，能不能拿回去實施并發(fā)揮自己的實力還是個未知數。創(chuàng)學理念的第三點，重視異質人才的培養(yǎng)及其思想的交流，提供價值觀創(chuàng)造及變革的機會。我們經常講Top的能力有多強，企業(yè)的競爭力就能有多強，Top的胸懷有多大，企業(yè)就能做到多大。前提條件，Top不要把自己的目光停留在以前或現在，更要看到長遠，即Top自身不斷的否定和改革。企業(yè)的發(fā)展是從Top的自我改革開始。所以，我們非常尊重大家的個性，提供小組討論、問答的方式，促進和大家的溝通。有部分的學員已有了自我的改革的意識，這非常好。

在這2個月零25天的時間里，在座的各位也付出了很多的努力，對自己的企業(yè)、對經營的看法都進行了基本的處理。我曾經說過我們的學習是很苦的，苦不在時間和體力上，而是在意識的改革上。希望大家能夠完成課題報告，將自己的意識和對企業(yè)的看法進行整理，并要固定下來，不能再往回走。希望能和大家繼續(xù)保持聯(lián)系，通過變革使得企業(yè)做得更好。

2.學員代表發(fā)言

何萬彬（廣州市嬌雪貝兒連鎖企業(yè)發(fā)展有限公司）：

首先，我覺得這三個月的課程對我來說，是非常超值的，我在企業(yè)里也在宣講這個課程，要有更多的人了解這個課程，才能有共通語言來探討企業(yè)的發(fā)展。符老師和周老師在我們身上付出的心血和時間也是超值的，我也上過很多課，但我覺得STM的努力和責任心是獨一無二的。第二，這個課程在改變我對企業(yè)的看法，在改變我的人生觀。我現在正在重寫課題報告，我會在10月31號完成第一遍。第三，這個課程和這次到日本考察，使我對經營理念有了更深的認識，我作為企業(yè)的領導者要站在這角度去思考問題，要做Only-1，要重“質”而不是重“量”。第四，我認識到企業(yè)的經營理念是要落實到員工的一言一行上，要落實到制度、政策上，我是學一點用一點，雖然現在還沒有產生效果，可能出現銷售額和規(guī)模的下滑，但這是我認定的一條路，我還會繼續(xù)做下去。

陳靈梅（深圳市贏家服飾有限公司）：

我以前也有些實踐經驗，通過這次學習，對未來看得更清楚了。這個課程最大的好處就是能夠深化下去，對顧客界定，中年的白領女性從早上起床到晚上睡覺都在做什么，我們的設計師應該去熟悉，這個費用由公司來出。原來公司大大小小所有的事情都是我在思考，自己沒有節(jié)假日，沒有左腦也沒有右腦，不該我做的事做得太多了，應該培養(yǎng)自己的左右腦。人才的界定上，我不認為有能力就是人才，應該體系化去培訓，給公司的一些老員工搞一些職業(yè)生涯的規(guī)劃。我們招聘人才不能只看他的見識，更重要的是姿勢意識，要往哪方面培養(yǎng)，哪些人應該放棄，這個我清楚了很多。我和金明還可以繼續(xù)討論，把分歧點列出來，有些我也可以放棄，也可以和高層員工討論，要是不能到達共識要以我為主。