1.周老師致辭

大家晚上好！今天很高興能和我們邀請(qǐng)的學(xué)員企業(yè)的朋友一起，來共同見證“High Brain Business School”第14期學(xué)員的畢業(yè)典禮。本次課程從7月25日開始，到今天12月7日結(jié)束，共有來自13家企業(yè)的22位學(xué)員。大家來自各行各業(yè)，在”High Brain”的課堂上共同認(rèn)識(shí)，共同學(xué)習(xí)，共同討論，也是一種緣分。同時(shí)，作為”High Brain”事務(wù)局的一員，我也非常感謝大家在上課期間對(duì)我們工作的支持，理解和包容，謝謝大家。接下來，我們也會(huì)與學(xué)員企業(yè)一起，向著更美好的明天一起共同前進(jìn)，飛的越來越高！

大家在課程中學(xué)的很辛苦，辛苦了四個(gè)月十五天。就像我們課程剛開始的時(shí)候跟的大家講的，課程很辛苦，首先是身體上的苦，然后是精神上的苦。這個(gè)苦大家每一位都在品嘗、品味。

2.學(xué)員代表發(fā)言

張  斌（廣東珠江開關(guān)有限公司）：

要感謝的人太多。特別是許總，張總，周老師，還有我的愛人。我愛人從來沒有像這樣支持過我。如周老師所講，這個(gè)課程最重要的也是最吸引人的是人的本性。企業(yè)的本質(zhì)就像人一樣追求成長(zhǎng)發(fā)展和相互信賴。四個(gè)月的研修已經(jīng)成為我最難忘的人生經(jīng)歷。再次感謝周老師，符老師，更感謝珠開給予我這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我一定將自己學(xué)到的知識(shí)，通過自己體現(xiàn)價(jià)值，回饋珠開，回饋社會(huì)。通過學(xué)習(xí)我懂得無論對(duì)企業(yè)還是對(duì)家庭，看到本質(zhì)才是解決根本問題?？磫栴}必須退后幾步，站在對(duì)方立場(chǎng)思考問題。真正想到一個(gè)問題不要考慮能不能做，而要考慮該不該做。第二，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)有了更深的認(rèn)識(shí)。企業(yè)理念，市場(chǎng)戰(zhàn)略，體制戰(zhàn)略，企業(yè)社會(huì)性的重要，經(jīng)營(yíng)管理會(huì)計(jì)的體系及運(yùn)用的內(nèi)容，讓我學(xué)會(huì)了從理念遠(yuǎn)景，市場(chǎng)活動(dòng)領(lǐng)域到市場(chǎng)戰(zhàn)略的體系化的思維，懂得如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的和目標(biāo)，理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)。還理解了一句話——經(jīng)營(yíng)就是使企業(yè)朝著其目的對(duì)企業(yè)進(jìn)行繼續(xù)性的運(yùn)營(yíng)，最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。這段課程真的辛苦，但是收獲匪淺。我們剛來的時(shí)候，我們珠開的幾位學(xué)長(zhǎng)說話不知道給的壓力還是動(dòng)力。這段時(shí)間，不管心里想課題報(bào)告，還是想著自己實(shí)際工作與課程的沖突，經(jīng)常徹夜未眠。周老師經(jīng)常講，企業(yè)和人生都追求成長(zhǎng)和發(fā)展，讓我深深感觸到，周老師對(duì)提高中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)水平的熱切愿望，我和同事一定努力將所學(xué)在企業(yè)中運(yùn)用實(shí)踐，為企業(yè)社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。

晏雪松（深圳市傲川科技有限公司）：

首先感謝熊總把我?guī)У竭@個(gè)課程，然后感謝事務(wù)局，感謝在座的各位同學(xué)們。最后感謝周老師，一是感謝周老師治學(xué)的個(gè)人魅力；二是感謝周老師對(duì)我沒有畢業(yè)的評(píng)判，因?yàn)榘吹览碚f，我是對(duì)本次畢業(yè)抱著最大希望的一個(gè)。我想談?wù)勎覍?duì)這個(gè)課程的理解：

（1）我認(rèn)為這是研討企業(yè)心術(shù)的課程，前面是企業(yè)的心，后面是企業(yè)的術(shù)。

（2）做企業(yè)首先要做人。

我沒畢業(yè)的很大一部分原因是課題報(bào)告沒有完成。因?yàn)槲以谧稣n題報(bào)告，也就是剝企業(yè)心術(shù)的過程就是剝自己心的過程。在此課程之前，我96年出來打工到現(xiàn)在，有12年術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，但是我的心不是很正。這是非常危險(xiǎn)的。方向不對(duì)，術(shù)越高，破壞力越大。這是通過這個(gè)課程我研討到的。做課題時(shí)，我慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，也去修正這些問題。我的伙伴，傲川的同事也也看到了我的狀況，我真的是“空”的狀態(tài)去接受這個(gè)課程。周老師沒有給我畢業(yè)的評(píng)判是對(duì)的。做人60分，企業(yè)才可能合格。關(guān)于做人，我不敢給太多的承諾，希望用5年的時(shí)間，把答案交到周老師手中。